Recurso educativo en el cual el alumno trabajará con los conceptos de hipótesis y objetivo de una investigación. Aprenderá cómo formularlos e interrelacionarlos de manera coherente, así como a identificar y describir las posibles variables. En la evaluación final recibirá retroalimentación para detectar áreas de oportunidad.
Recurso educativo que tiene como objetivo que el alumno obtenga las competencias para lograr plantear un problema de investigación, para ello se le proponen preguntas detonadoras que le servirán para problematizar una idea. En la evaluación final recibirá retroalimentación sobre lo aprendido.
Recurso educativo en el que se estudia el paradigma de la investigación cuantitativa. Se exploran sus etapas, características y métodos con ejercicios y ejemplos para su total comprensión. Al final se realiza una evaluación para medir el grado de cumplimiento del objetivo de aprendizaje.
Recurso educativo en el que se estudian los paradigmas de la investigación cualitativa. El alumno podrá visitar el temario que se le propone, conceptualizar la investigación cualitativa y revisar sus métodos dependiendo de la orientación que se dé al objeto de estudio. Al final realizará una evaluación para medir los aprendizajes obtenidos.
Recurso educativo en el que se estudia el paradigma de la investigación. El proceso de aprendizaje partirá de las generalidades de la investigación, pasando por su conceptualización, características, fases y la diferenciación entre cuantitativo y cualitativo, para finalmente analizar ejemplos de estudios hechos con varios métodos de investigación.
Recurso educativo en el que se estudian la libertad y la responsabilidad. El estudiante podrá revisar el concepto de libertad y diferenciarlo de libertinaje; posteriormente, estudiará el término de responsabilidad y un decálogo propuesto. Después de leer los temas, el alumno realizará una evaluación en torno a los temas estudiados.
Recurso educativo en el que se estudia el sentido de la vida. A partir de una presentación en donde se narra la vida del compositor Beethoven y cómo encontró su propósito en la vida, se insta al estudiante a cuestionarse el propósito de su propia existencia. También se revisarán conceptos como la depresión o el vacío existencial.
Recurso educativo en el que se trabaja el proyecto de vida. El alumno deberá plantearse sus metas, expectativas y misión para posteriormente elaborar usu propio proyecto. En el contenido se le proporcionan los pormenores para llevar a cabo dicha empresa y se hace hincapié en la importancia de saber hacia dónde quiere dirigirse. Al final, tendrá que realizar una evaluación del tema.
Recurso educativo en el que se estudia el valor de ser persona. El alumno decargará una presentación en la cual se describen las propiedades de ser persona, sus valores y su camino de desarrollo; posteriormente deberá resolver ejercicios en los cuales reflexionará sobre sí mismo.