Recurso educativo que tiene como objetivo que el usuario identifique los pasos básicos del proceso de investigación, esto con el fin de construir un proyecto. El contenido expone desde la elección del tema hasta la búsqueda y selección de materiales. En la evaluación final se proponen preguntas de opción múltiple.
Recurso educativo que revisa la evolución histórica de la educación a distancia. El contenido se divide en cuatro periodos, en los cuales se hace hincapié en los cambios que ha sufrido esta modalidad educativa, desde los cursos por correspondencia desarrollados en Suecia hasta las carreras universitarias en línea ofertadas por instituciones de alto prestigio. En la evaluación final el alumno identificará las cuatro etapas documentadas.
Recurso educativo en el que el usuario identificará elementos que poseen las comunidades de práctica y aprendizaje con el fin de establecer procesos de conformación. Inicia con la conceptualización de la comunidad de práctica, a la cual se compara con una red social; posteriormente, se revisan los elementos que la conforman y sus características.
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de los diferentes tipos de inteligencias, las cuales se dividen en lingüística, lógica, kinestésica, musical, espacial, etcétera; se proporciona la definición de cada una y se especifica qué tipo de personas o profesiones la requieren.
En este recurso, el alumno realizará un repaso de los elementos que componen la segunda etapa de organización de un proceso administrativo de capacitación, el cual consta de cuatro fases: estructuración, procedimientos, integración de personas e integración de recursos.
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de elementos que componen la planeación en la primera etapa del proceso administrativo de capacitación. El contenido revisa temas como el diagnóstico de necesidades, establecimiento de objetivos, presupuesto y elaboración de planes. El alumno podrá al final planear de manera efectiva esta fase de capacitación.
Recurso educativo en el que se estudia el concepto de tecnología educativa. El estudiante podrá revisar la definición de este concepto con el paso del tiempo e identificar las aplicaciones que tiene el proceso de enseñanza. En la evaluación final el alumno podrá significar lo aprendido.
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de los pasos que componen la fase de ejecución del proceso administrativo de capacitación. En este apartado se revisan la contratación de servicios, el desarrollo de programas y la coordinación del evento, así como las técnicas de control adminnistrativo y presupuestal. En la evaluación final se proponen preguntas que sirven de refuerzo para lo aprendido.