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La entrevista
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En este documento electrónico, que forma parte del manual de estilo de RTVE, se proporcionan las pautas básicas para llevar a cabo una entrevista en los medios y se listan una serie de recomendaciones básicas que deben tenerse en cuenta durante el proceso.
Qué es el análisis periodístico y cómo añade valor a la noticia
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Video con duración de 3 minutos en el que Michael Read, editor senior de The Economist, habla del análisis periodístico, del cual afirma que es una manera de añadir valor a la noticia que se está convirtiendo en una tendencia, ya que permite al periodista diferenciar su trabajo de las notas meramente informativas o autogeneradas en redes sociales. Asimismo, describen los elementos que deben cuidarse en la redacción de la noticia.
¿Qué es el periodismo de investigación?
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Artículo en el que se define el periodismo de investigación, cuyo principal objetivo es revelar un secreto y debe caracterizarse por ser sistemático, profundo y original. También se revisa la diferencia entre periodismo de investigación, el periodismo en general y periodismo de filtración. Destaca que incluye enlaces a diferentes documentos relacionados con los diferentes temas que se abordan a lo largo del texto.
Alfabetización mediática e informacional para profesores
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Programa curricular para profesores sobre alfabetización mediática e informacional. Se conforma de doce módulos:
Módulo 1 Ciudadanía, libertad de expresión e información, acceso a la información, discurso democrático y aprendizaje a lo largo de la vida
Módulo 2: Entendiendo las noticias, los medios y la ética de información
Módulo 3: Representación en los medios e información
Módulo 4: Lenguaje en los medios e información
Módulo 5: Publicidad
Módulo 6: Medios nuevos y tradicionales
Módulo 7: Oportunidades y retos en internet
Módulo 8: Alfabetización informacional y destrezas bibliotecarias
Módulo 9: Comunicación, AMI y aprendizaje
Módulo 10: Audiencia
Módulo 11: Medios, tecnología y el mundo global (global village)
Module 12: Libertad de expresión – Caja de herramientas. Guía para estudiantes
Lectura social y nuevos medios
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Documento electrónico en el que se habla brevemente acerca de cómo ha evolucionado la comunicación a lo largo de la historia, desde épocas primitivas hasta la actualidad, donde, tras la introducción del internet, ha cambiado tanto la manera de escribir como la forma en la que las audiencias interactúan con la misma a través de los medios electrónicos. Asimismo, enlista 11 principios que el redactor debe considerar para ampliar la experiencia de sus lectores.
Lluís Bonet: La formación de los gestores culturales
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Lluís Bonet, director del programa de gestión cultural de la Universidad de Barcelona, habla de los precedentes de la gestión cultural, y de cómo surgió, como consecuencia del incremento de la producción cultural, la necesidad de profesionales con una visión más abierta de los fenómenos culturales, capaces de entender la demanda de las audiencias y las lógicas comunitarias, y de dialogar con las políticas públicas. Asimismo, revisa la relación entre la centralización del sistema político y el capital que este destina a la cultura.
Epistemes de la gestión cultural
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Video en el que dos expertos discuten las implicaciones de la gestión cultural como disciplina, su práctica y su rol en la gestión del conocimiento. Asimismo, hablan sobre la transición de la gestión cultural, desde sus orígenes como una práctica social vista como un oficio, hasta su actual reconocimiento como una profesión, es decir, como un campo interdisciplinar que hereda y articula conceptos, metodologías y técnicas de diferentes disciplinas, a partir de las cuales crea los propios.
Uniandes - ¿Cómo aporta la cultura al desarrollo? / Alfons Martinell Sempere
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En esta conferencia, Alfons Martinell Sempere, director de la Cátedra Unesco Políticas Culturales y Cooperación, aborda temas como la importancia de la participación ciudadana en la vida cultural, los sistemas culturales y la relación entre los conceptos de cultura y vida cultural. Habla, asimismo, de la cultura nacional como una creación simbólica del Estado, como una construcción unificadora de la coexistencia de una vida cultural más diversa. También analiza algunos aspectos en torno a la libertad de elegir y de llevar a cabo diversas prácticas culturales, y de cómo la libertad cultural permite definir las necesidades básicas propias.
Manual Atalaya: Apoyo a la gestión cultural
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Manual en formato de sitio web que proporciona un conjunto de herramientas orientadas a apoyar en la formación de gestores culturales. Cuenta con diez capítulos, donde se describen de manera estructurada las líneas de trabajo de la gestión cultural, los modelos y estrategias de gestión, los espacios donde se desarrolla, el contexto jurídico, los aspectos instrumentales, entre otros.