Curso en línea autogestivo (sin profesor) y gratuito, creado por la plataforma PruebaT de la Fundación Carlos Slim, con el que pondrás en práctica algunas reglas ortográficas que te ayudarán a escribir correctamente palabras que llevan c, s, z, b, v, h, g, j, mb, nv, y r lo cual permite mejorar los escritos y trabajos académicos.
Tiempo estimado de dedicación para realizar el curso: 6 horas
Curso en línea breve y gratuito, creado por laplataforma PruebaT de la Fundación Carlos Slim, con el que se pone en práctica los aprendizajes previos de las reglas ortográficas de acentuación.
Con las actividades que se realizan se reconocerán los diferentes tipos de palabras (agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas), su sílaba tónica y su correcta acentuación.
El tiempo estimado de dedicación para realizar el curso es de 4 horas.
Es un recurso de consulta ágil y agradable que pretende proveer diferentes elementos útiles para la construcción de textos, el uso de los signos ortográficos, la aplicación de las normas gramaticales y el manejo adecuado del vocabulario; además, busca cultivar la lectura y la escritura en el ámbito académico. Es un material útil para incrementar las habilidades en relación con el uso del idioma español.
Recurso interactivo de aprendizaje en el que se describe la función de cada uno de los tipos de palabras que se utilizan para construir un enunciado, entre ellas, el sujeto, el verbo, las preposiciones, los artículos, adjetivos y adverbios, las cuales son conocidas como categorías gramaticales. El objetivo es redactar oraciones con una estructura correcta, ya que estas son la base de toda redacción, sin importar de qué clase sea esta última. Esta compuesto por 8 temas de breve extensión, 3 ejercicios prácticos y una actividad final.
Breve repaso de las características y la función de los elementos que intervienen en la comunicación: emisor, receptor, mensaje, canal y retroalimentación. El recurso incluye un examen final de opción múltiple con el que el alumno podrá evaluar sus aprendizajes.
Unidad interactiva en la que se revisan las locuciones latinas incorporadas al idioma español. El alumno puede rescatar las locuciones a partir de la visita a micrositios donde se le presentan varias áreas donde se usan, latinismos y frases célebres. El estudiante interactúa con las imágenes para recibir la información.
Unidad interactiva en que se revisan las etimologías grecolatinas en el idioma español. Se expone cómo se modifican las vocales y consonantes, así como los fenómenos fonéticos especiales. Igualmente se le propone al alumno un juego de magia y hechicería a partir del sonido "yod", importante en el idioma español.
Unidad interactiva en la que se revisan las palabras compuestas con preposiciones griegas. En un juego de serpientes y escaleras, el alumno descubrirá los mecanismos de formación de estas palabras y su uso.
Unidad interactiva en la se estudian los numerales griegos y latinos y cómo se integran al español. El recurso se central en la identificación de los números grecolatinos en las palabras castellanas. Incluye ejercicios en los que el alumno pondrá en práctica lo aprendido.