"Este video se presenta como una guía esencial para desarrollar habilidades de búsqueda, evaluación y selección de fuentes, tanto en formatos impresos como digitales. Se destaca la importancia de abordar la rigurosidad en este proceso, subrayando la necesidad de considerar la validez, veracidad y responsabilidad de la autoría de las fuentes. El contenido del video abarca estrategias específicas para discernir la calidad de las fuentes disponibles, proporcionando a los espectadores las herramientas necesarias para una investigación informada y crítica.
Además, se enfatiza la relevancia de aplicar estos principios tanto en el ámbito impreso como en el digital, reconociendo las diferencias y similitudes entre ambos contextos. Al promover la evaluación cuidadosa de la autenticidad y credibilidad de las fuentes, el video contribuye a fortalecer las habilidades investigativas de la audiencia, ya sea en el entorno académico o profesional, facilitando la toma de decisiones fundamentadas y la construcción de conocimiento robusto."
"Este video ofrece una valiosa orientación al presentar los criterios esenciales para evaluar la información en línea de manera crítica y efectiva. Se destacan aspectos fundamentales como la fuente, contenido, seguridad del sitio web y navegabilidad, proporcionando un marco integral para la evaluación de información en internet. Al abordar criterios específicos como la fiabilidad de la fuente, la veracidad del contenido, la seguridad del sitio y la facilidad de navegación, el video busca equipar a los espectadores con las herramientas necesarias para discernir información confiable de la vasta cantidad disponible en la web.
Además, se profundiza en la evaluación del contenido de un sitio web, detallando criterios clave como la cobertura temática, el rigor académico, la pertinencia del material y la objetividad. Estos aspectos no solo son cruciales para la calidad de la investigación, sino que también fomentan la adopción de prácticas informadas y críticas al interactuar con recursos en línea. Este enfoque integral promueve una evaluación informada y responsable de la información digital, esencial en el entorno actual de sobreabundancia de datos en la red."
Video en YouTube acerca de cómo buscar información confiable. Plantea que las búsquedas inteligentes y eficientes de información dependen de dos aspectos fundamentales: la elección del motor de búsqueda y cómo se usa. Existen muchos buscadores, al elegir uno, hay que tener en cuenta varias consideraciones: si se acerca a nuestras necesidades, qué buscamos, dónde, por qué y para qué lo buscamos, además de otros elementos importantes como palabras clave, comillas, periodos de tiempo o formatos de archivos. Finalmente, hay que evaluar la información en cuanto a temporalidad, validez, confiabilidad, veracidad y por supuesto, utilidad.
La información que se encuentra en internet no siempre es fiable, las consultas rápidas que cubren necesidades básicas de información se obtienen gracias a la facilidad de realizar búsquedas en Google. En ocasiones se tiene como criterio de verdad la posición en el orden de los resultados de búsqueda o las percepciones personales. Un ejemplo claro es Wikipedia, considerada por muchos como poco confiable y por otros como información con contenidos de calidad y actualizaciones rápidas y constantes, la misma página marca parámetros como veracidad, disponibilidad, autoridad, especialización y visibilidad del artículo en función de los enlaces que recibe de otros recursos.
Muestra una breve explicación de los criterios de evaluación de las fuentes de información: Fiabilidad, validez, exactitud (precisión), autoridad, actualidad, punto de vista. A fin de asegurar que la información electrónica utilizada es verídica y confiable, se utilizan estos criterios básicos de evaluación, tanto de la información como del sitio web.
Curso desarrollado para la Unesco y la Universidad de Athabasca, traducido y ofertado en México por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, en el que se realiza una revisión de los aspectos que conforman el Alfabetismo Mediático e Informacional (AMI), entendiéndose este último como una serie de competencias indispensables que toda persona debe poseer para una interección crítica con los medios y para su correcta inserción y desarrollo en la sociedad de la información y el conocimiento.
Este curso está dirigido tanto al público en general como a docentes y padres de familia. Requiere una dedicación total de 50 horas; sin embargo, permite avanzar al participante a su propio ritmo, desde el momento de su inscripción hasta el cierre (revisar periodo de disponibilidad del curso).
Documento en formato PDF, con lineamientos para realizar citas y referencias en estilo APA de 3ra edición. Contiene ejemplos de cada tipo de publicación.
Al momento de realizar un trabajo académico, es necesario citar las obras que se utilizaron como referencia para evitar caer en el plagio. Existen diferentes sistemas de citación, sin embargo, el más empleado es el APA. Este artículo explica cómo organizar con este método las citas al interior del texto, con el fin de que la sección de referencias cuente con el orden y el formato adecuados. Además, el sitio incluye múltiples guías para aprender a citar distintos tipos de documentos.