Video en YouTube acerca de cómo buscar información confiable. Plantea que las búsquedas inteligentes y eficientes de información dependen de dos aspectos fundamentales: la elección del motor de búsqueda y cómo se usa. Existen muchos buscadores, al elegir uno, hay que tener en cuenta varias consideraciones: si se acerca a nuestras necesidades, qué buscamos, dónde, por qué y para qué lo buscamos, además de otros elementos importantes como palabras clave, comillas, periodos de tiempo o formatos de archivos. Finalmente, hay que evaluar la información en cuanto a temporalidad, validez, confiabilidad, veracidad y por supuesto, utilidad.
La información que se encuentra en internet no siempre es fiable, las consultas rápidas que cubren necesidades básicas de información se obtienen gracias a la facilidad de realizar búsquedas en Google. En ocasiones se tiene como criterio de verdad la posición en el orden de los resultados de búsqueda o las percepciones personales. Un ejemplo claro es Wikipedia, considerada por muchos como poco confiable y por otros como información con contenidos de calidad y actualizaciones rápidas y constantes, la misma página marca parámetros como veracidad, disponibilidad, autoridad, especialización y visibilidad del artículo en función de los enlaces que recibe de otros recursos.
Muestra una breve explicación de los criterios de evaluación de las fuentes de información: Fiabilidad, validez, exactitud (precisión), autoridad, actualidad, punto de vista. A fin de asegurar que la información electrónica utilizada es verídica y confiable, se utilizan estos criterios básicos de evaluación, tanto de la información como del sitio web.
Curso desarrollado para la Unesco y la Universidad de Athabasca, traducido y ofertado en México por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, en el que se realiza una revisión de los aspectos que conforman el Alfabetismo Mediático e Informacional (AMI), entendiéndose este último como una serie de competencias indispensables que toda persona debe poseer para una interección crítica con los medios y para su correcta inserción y desarrollo en la sociedad de la información y el conocimiento.
Este curso está dirigido tanto al público en general como a docentes y padres de familia. Requiere una dedicación total de 50 horas; sin embargo, permite avanzar al participante a su propio ritmo, desde el momento de su inscripción hasta el cierre (revisar periodo de disponibilidad del curso).
Video en el que se plantean una serie de preguntas que te permiten evaluar si la información en internet es confiable.