En este curso ofrecido por McMaster University, a través de Coursera, el participante adquirirá los conocimientos necesarios para desarrollar estrategias de aprendizaje propias, acordes a sus propósitos y fortalezas. Asimismo, incluye consejos sobre el uso de técnicas de estudio alternativas, con eficiencia comprobada.
Infografía que describe de manera breve las diferentes herramientas que ofrece la suite de Google para el ámbito educativo. Contiene hipervínculos a tutoriales útiles para conocer el funcionamiento y uso que se le puede dar a cada una de las aplicaciones.
Entrada del diccionario de términos clave de ELE del Centro Virtual Cervantes en la que se explica el concepto de metacognición, el cual se refiere a la capacidad de las personas para reflexionar sobre sus procesos de pensamiento y la forma en la que aprenden. Asimismo, expone la importancia de esta función para la gestión de procesos cognitivos fundamentales, hace una revisión de la historia del concepto y explica su relevancia para los estudios en torno a los procesos de aprendizaje.
Entrada del diccionario de términos clave de ELE del Centro Virtual Cervantes en la que se explica el concepto de estrategias metacognitivas, se muestran ejemplos de las mismas y se proporcionan referencias complementarias. Las estrategias metacognitivas hacen alusión a los recursos de los que se vale el estudiante para planificar, controlar y autoevaluar el desarrollo de su aprendizaje; entre las más útiles y fáciles de aplicar destacan la búsqueda de oportunidades para practicar lo aprendido y estudiar con un objetivo definido.
Curso masivo sobre redacción académica en el cual el alumno estudiará los marcadores discursivos y la estructura de los textos informativos, narrativos y argumentativos. Al finalizar, el alumno contará con las herramientas necesarias para escribir textos coherentes, cohesionados y acordes a su propósito y contexto comunicativos. Consta de cuatro unidades compuestas por videos, lecturas y cuestionarios. Requiere un promedio de 6 horas de estudio.
Curso de nivel básico sobre los fundamentos de la expresión escrita. Tras realizar un repaso de las normas de ortografía y puntuación, el alumno estudiará estrategias para la creación de textos coherentes, con cohesión y adecuados a su situación comunicativa. Consta de cuatro módulos y requiere ocho horas de estudio.
Curso de nivel básico con el que el alumno aprenderá a utilizar las herramientas y aplicaciones de Microsoft Word 2010 para la creación de diversos tipos de documentos. A partir de ejercicios sencillos, con materiales de apoyo como resúmenes, videos e imágenes, revisará los siguientes temas: ambientes de trabajo, creación y edición de un documento, insertar imágenes y tablas, diseño de página, revisar vistas e impresión. En caso de aprobar el curso, recibirá una constancia digital expedida por la UNAM. Para acceder a los contenidos, es necesario registrarse.
Unidad interactiva en la cual se estudian los sufijos latinos, los cuales definen cualidades del significado de la palabra, se usan para hacer valoraciones, formar adjetivos o sustantivos. El alumno podrá revisar palabras y crear nuevas palabras a partir del uso de estos elementos morfológicos. Al final podrán realizar un crucigrama para reforzar lo aprendido.
Recurso educativo que tiene como objetivo que el usuario identifique los pasos básicos del proceso de investigación, esto con el fin de construir un proyecto. El contenido expone desde la elección del tema hasta la búsqueda y selección de materiales. En la evaluación final se proponen preguntas de opción múltiple.