Video informativo con duración de 20 minutos con 48 segundos, explicado por la Psicopedagoga Karina Gómez quien habla sobre el autismo, la inclusión tras obtener ese diagnóstico y las dificultades o limitantes escolares que pueden llegar a tener éstos alumnos. Se relatan 2 diferentes casos clínicos de autismo y cómo se trabajó con ambos en diferentes situaciones. Su explicación ayuda a concientizar sobre el autismo, e invita a promover el respeto hacia las personas con este diagnóstico.

Pretende demostrar cómo es que es posible crear un programa educativo inclusivo que no sacrifique la calidad o excelencia, siendo llevado a la práctica.

Video con duración de 6 minutos en el que se define el concepto de diseño universal para el aprendizaje, el cual busca fortalecer las capacidades del mayor rango de estudiantes, sin importar sus características o condiciones particulares, esto mediante múltiples medios de representación y experiencias de aprendizaje diversas. Se analiza el tema en torno a las interrogantes ¿qué se aprende?, ¿para qué se aprende? y ¿por qué se aprende?

Curso dirigido a docentes cuyo objetivo es realizar un recorrido por los diferentes enfoques de educación inclusiva que existen en la actualidad con el fin de que el participante defina el modelo que se puede adaptar con mejores resultados a su praxis, así como a las especificaciones del sistema educativo dentro del cual trabaja. Para el público en general, este curso brinda la oportunidad de reflexión en torno a la importancia de la educación inclusiva.

Video en el que se muestran frases comunes para entablar una conversación en Lengua de Señas Mexicana (LSM) desde "hola" hasta "¿cómo está tu familia?". Tiene una duración de menos de 6 minutos.

Molteni da un repaso a los saludos más comunes en la Lengua de Señas Mexicana, en un video corto e ilustrativo, de duración menor a los 6 minutos.

Iván Doz hace un recuento rápido sobre las 10 señas básicas de la Lengua de Señas Mexicana (LSM), que toda persona debería reconocer para lograr la inclusión y comunicación con las personas sordas.