Unidad interactiva en la que se estudian la Primera Guerra Mundial y la Revolución rusa. Se revisan las causas y acontecimientos paralelos y sus repercusiones. Se presenta una línea de tiempo en la se muestran fotografías con explicaciones sencillas, así como video con audios de voz narrando los acontecimientos.
Unidad interactiva en la que se revisa el enlace covalente. Por medio del diálogo interactivo, se explica la diferencia entre enlace iónico y covalente, se revisan los tipos de átomos que intervienen en este tipo de enlace y se detallan las características del enlace covalente polar y el no polar. Se proponene ejercicios y simuladores.
Unidad interactiva en la que se estudia el enlace iónico. Se busca que, por medio de un diálogo interactivo, el alumno comprenda el significado de enlace químico, identifique sus características y reconozca los tipo de átomos con los cuales se efectúa. Se proponen ejercicios para comprender el tema y se propocionan videos explicativos.
Unidad interactiva en la que se revisa la afinidad electrónica, la cual también da información química de los elementos. Por medio de un chat interactivo, se dirige al alumno a comprender la irregularidad de la afinidad electrónica. También se propone un simulador que funciona a partir de los elementos de la tabla periódica.
Unidad interactiva en la que se revisan los estados de oxidación. Estudiando el caso de una florería, se exponen los elementos que llegan a oxidarse y lo que provocan en su composición química.
Unidad interactiva en la que se estudia las reacciones químicas, se revisan sus causas, efectos y la manera de identificarlas. Tras los videos explicativos, se proponen ejercicios y experimentos para comprender el tema.
Unidad interactiva en la que se estudian los nutrientes que necesitan los seres vivos y que provocan reacciones químicas en el organismo. Se revisan los micronutrientes y los macronutrientes. Para abonar a la comprensión del tema, se presentan padecimientos ocasionados por falta de algún nutriente.
Unidad interactiva en la cual se expone la química del entorno; se emplea la simbología de Gilbert Lewis para proponer al alumno ejercicios para balancear los enlaces químicos. Además, provee una explicación sobre tres tipos de enlaces: metálico, iónico y covalente.
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de los pasos que componen la fase de evaluación del proceso administrativo de capacitación. Se revisan temas como la evaluación macro y micro, el seguimiento a los resultados, los ajustes para próximos procesos; esto funciona como memoria y punto de partida para siguientes capacitaciones. En la evaluación final se logra significar lo aprendido.