Recurso interactivo en el se plantean los elementos esenciales del proceso de conceptualización de la realidad. Se exponen las fases de formación del concepto a partir de un juego en el que el usuario deberá relacionar palabra e imagen.
Recurso interactivo en el que se revisa la utilidad de la lógica tanto en la ciencia como en la vida cotidiana. Con sencillos ejercicios de razonamiento, acompañados de explicaciones concretas, el alumno comprenderá la importancia de la esta disciplina para la construcción de conocimiento y la toma de decisiones objetivas.
Recurso educativo en el que el alumno trabajará en la presentación y documentación de su proyecto de investigación. El contenido está divido en los diferentes apartados que un investigador debe tomar en cuenta para crear un documento que sustente su idea: antecedentes, planteamiento, justificación, objetivo y estructura metodológica. Se proponen ejercicios y una evaluación final para revisar el grado de cumplimiento del objetivo de aprendizaje.
Recurso educativo que revisa la evolución histórica de la educación a distancia. El contenido se divide en cuatro periodos, en los cuales se hace hincapié en los cambios que ha sufrido esta modalidad educativa, desde los cursos por correspondencia desarrollados en Suecia hasta las carreras universitarias en línea ofertadas por instituciones de alto prestigio. En la evaluación final el alumno identificará las cuatro etapas documentadas.
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de los diferentes tipos de inteligencias, las cuales se dividen en lingüística, lógica, kinestésica, musical, espacial, etcétera; se proporciona la definición de cada una y se especifica qué tipo de personas o profesiones la requieren.
En este recurso, el alumno realizará un repaso de los elementos que componen la segunda etapa de organización de un proceso administrativo de capacitación, el cual consta de cuatro fases: estructuración, procedimientos, integración de personas e integración de recursos.
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de elementos que componen la planeación en la primera etapa del proceso administrativo de capacitación. El contenido revisa temas como el diagnóstico de necesidades, establecimiento de objetivos, presupuesto y elaboración de planes. El alumno podrá al final planear de manera efectiva esta fase de capacitación.
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de los pasos que componen la fase de ejecución del proceso administrativo de capacitación. En este apartado se revisan la contratación de servicios, el desarrollo de programas y la coordinación del evento, así como las técnicas de control adminnistrativo y presupuestal. En la evaluación final se proponen preguntas que sirven de refuerzo para lo aprendido.