Sitio interactivo gratuito perteneciente a La Coordinación de Centros de Formación y Servicios Psicológicos de la UNAM, que proporciona elementos teóricos y prácticos para definir la creatividad, sus tipos y las técnicas para desarrollarla. Después de la información teórica, el sitio cuenta con 2 actividades con base en los conocimientos adquiridos con respuestas automáticas y opción a reintentar. Y por último una autoevaluación para comprobar el aprendizaje.

A partir de una pregunta formulada por una oyente habitual del programa, en este podcast con duración de 20 minutos tres especialistas charlan de manera amena sobre cómo encontrar la vocación y proporcionan tips para lograrlo.

Video con duración de 8 minutos en el que se exploran los beneficios de distintos tipos de terapia psicológica en el tratamiento de la depresión. Se especifican las características de la terapia psicodinámica, la terapia interpersonal, la terapia conductual y la terapia cognitiva.

Recurso educativo en el que se estudia el sentido de la vida. A partir de una presentación en donde se narra la vida del compositor Beethoven y cómo encontró su propósito en la vida, se insta al estudiante a cuestionarse el propósito de su propia existencia. También se revisarán conceptos como la depresión o el vacío existencial.

Recurso educativo en el que se trabaja el proyecto de vida. El alumno deberá plantearse sus metas, expectativas y misión para posteriormente elaborar usu propio proyecto. En el contenido se le proporcionan los pormenores para llevar a cabo dicha empresa y se hace hincapié en la importancia de saber hacia dónde quiere dirigirse. Al final, tendrá que realizar una evaluación del tema.

Recurso educativo en el que se estudia el valor de ser persona. El alumno decargará una presentación en la cual se describen las propiedades de ser persona, sus valores y su camino de desarrollo; posteriormente deberá resolver ejercicios en los cuales reflexionará sobre sí mismo.

Recurso educativo en el que se estudian las dimensiones del ser. A partir de tabla de contenido, el alumno podrá ingresar a otros apartados del recurso, por ejemplo, la división de las dimensiones: física, espiritual y psicológica; se dan explicaciones de cada una de ellas con ejemplificaciones. A partir de una evaluación diagnóstica y una final el alumno podrá medir sus aprendizajes.

Recurso educativo en el que se estudian distintos tipos de ideas irracionales: condenatorias, demandantes, intolerantes y catastróficas, de los cuales se enuncian sus características y definición.

Recurso informático en el cual el alumno estudia la comunicación no-asertiva, para ello se expone el objetivo del recurso y un temario a seguir. El proceso de aprendizaje comienza con una evaluación diagnóstica a modo de introducción al tema; posteriormente se revisan los tipos de lenguaje y, por último, se realiza una evaluación final.