Este sitio web proporcionado por la Unidad de Apoyo para el Aprendizaje de la UNAM, define y explica a detalle los tipos de investigación cuantitativo y cualitativo. La explicación utiliza ejemplificaciones de estudios de casos para que la comprensión sea total. Al finalizar la lectura, el artículo cuenta con una autoevaluación en la que se pone a prueba la retención de información, consta de 10 objetivos de investigación en los que se debe identificar cuál es método de investigación es el apropiado para utilizar. El ejercicio da resultados automáticos, en caso de presentar algún error se da opción a leer nuevamente la información.

Tercera videoconferencia del Seminario de Metodología para Proyectos de Intervención e Investigación 2020 del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, en el que la Mtra. Martha Paola Gleason Espíndola y la Dra. María Amelia Solórzano Peña abordan la diferenciación entre investigación cualitativa y cuantitativa de manera concreta, sencilla y práctica. Asimismo, distinguen entre la metodología de ambos modelos y su aplicabilidad a ciencias sociales y a ciencias exactas; además, enuncian las especificaciones para la búsqueda de información de acuerdo con las características de cada uno y las fases de ambos tipos de investigación.

 

Recurso educativo en el que se estudia el paradigma de la investigación cuantitativa. Se exploran sus etapas, características y métodos con ejercicios y ejemplos para su total comprensión. Al final se realiza una evaluación para medir el grado de cumplimiento del objetivo de aprendizaje.