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Competencias informativas
Aprender
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En este MOOC ofertado por la UNAM a través de Coursera, los participantes podrán mejorar su proceso de aprendizaje y capacidad de memorización a través de técnicas desarrolladas a partir de los estudios más recientes en la materia.nTiempo de dedicación estimado: 6 horas de dedicación
Cómo convertir tus aburridas diapositivas en un dinámico Prezi
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Tutorial que explica paso a paso cómo convertir diapositivas que han sido creadas con PowerPoint a una presentación dinámica con Prezi. El tutorial muestra el proceso con videos cortos, lo que permite ubicar de manera práctica y gráfica dónde dar clic.
Cómo hacer un diagrama de flujo
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Como su nombre lo indica, un diagrama de flujo sirve para representar de manera clara y concisa las diferentes etapas de un proceso. Este breve artículo proporciona una guía para crear este tipo de gráficos en la plataforma Lucidchart.
Portafolios
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Documento en el que se expone de manera puntualizada cómo exportar contenido a un portafolio, qué tipo de ítems se pueden exportar, qué formatos y cómo gestionar el propio portafolio.
Consejos para lograr una comunicación asertiva
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Infografía que enlista nueve consejos para tener una comunicación asertiva, lo cual te permitirá defender tus puntos de vista de una manera respetuosa, clara y directa sin ofender o agredir a los demás. Para ampliar la información de este tema se puede consultar el artículo del blog de la autora, disponible en: https://networkingcontraelparo.com/2016/05/29/consejos-comunicacion-asertiva/
Técnicas para dirigir discusiones grupales
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Artículo que aporta diferentes técnicas para dirigir una discusión grupal. Se define qué es una discusión grupal efectiva y se responde a las preguntas por qué, cuándo y dónde liderar una discusión grupal.
Cómo utilizar foros de discusión en procesos educativos
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Artículo en el que se define qué son los foros de discusión y para qué sirven en los procesos de aprendizaje. Se plantean recomendaciones para los docente de cómo planear los foros, según diferentes fases, y se dan recomendaciones puntuales para los estudiantes respecto a los aportes y las normas de participación.
Estrategias para identificar las ideas principales en un texto
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Contenido web en el que se expone cómo identificar las ideas centrales de un texto ya sea con base a la forma en que se estructura, o bien, por la interpretación que da el lector. Se proporcionan algunas estrategias para identificar la macroestructura del texto lo que permite, mediante un ejemplo, determinar las ideas principales.
Idea central de un texto
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Artículo que proporciona información y ejercicios para poder identificar las ideas centrales de un texto.