Sitio interactivo gratuito perteneciente a La Coordinación de Centros de Formación y Servicios Psicológicos de la UNAM, que proporciona elementos teóricos y prácticos para definir la creatividad, sus tipos y las técnicas para desarrollarla. Después de la información teórica, el sitio cuenta con 2 actividades con base en los conocimientos adquiridos con respuestas automáticas y opción a reintentar. Y por último una autoevaluación para comprobar el aprendizaje.

Portal Académico del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM, que presenta un objeto de aprendizaje (tipo curso) gratuito e interactivo cuyo objetivo es el aprendizaje de Historia Universal 1. Esta dividido en 4 unidades con diferentes categorías que van desde conceptos básicos hasta las diferentes etapas históricas importantes y sus representantes. Cada una de estas categorías se comprende de subapartados con sus principales temáticas, así como también de ejercicios para el reforzamiento del aprendizaje con evaluación inmediata y en los que se ofrece una retroalimentación automática, como comprobación de los conocimientos adquiridos. Para realizar este objeto de aprendizaje no es necesario realizar un registro previo.

Curso gratuito de japonés dirigido a las personas interesadas en los conocimientos básicos y elementales del idioma. El curso se presenta en 48 breves lecciones interactivas, acompañadas de videos y audios para una mejor comprensión de la pronunciación, así como un área de vocabulario y conversación en la que se encuentran las palabras escritas tanto en japonés como en español, además de su pronunciación. Cada una de las lecciones cuenta con su contenido disponible para descargar tanto en formato pdf (texto) como en audio (mp3) como complemento de aprendizaje. Para realizar este curso no es necesario realizar un registro previo.

Curso gratuito tipo MOOC, 100% en línea, nivel principiante. Duración aproximada de 14 horas. Los temas a revisar se relacionan con la estructura de la química, conceptos químicos básicos. Se explican los factores de conversión, el uso de la tabla periódica, elementos representativos y sus compuestos, formulas químicas y solución de problemas tras los conocimiento adquiridos a lo largo de los temas revisados. Apoya en el desarrollo de habilidades de análisis, uso de las tic, y aplica la autoevaluación a través del pensamiento crítico. Este curso, contiene lecturas y videos para que el aprendizaje sea dinámico y completo.

Guía de Educación para la Salud como parte de la formación socioemocional de las comunidades escolares de Educación Media Superior, que pretende la reflexión de hábitos saludables, y cuidado personal e interpersonal. Esta guía tiene como objetivo Identificar estrategias para el desarrollo de prácticas saludables con jóvenes e integrantes de la comunidad escolar, para su bienestar físico, mental y emocional. Contiene actividades en cada uno de los ejes temáticos como apoyo al aprendizaje.

Video informativo enfocado a la prepa en línea de la SEP, el cual tiene una duración de 2:11 minutos, en el que se exponen mitos y realidades de estudiar en línea, con la finalidad de aclarar las ideas que surgen sobre esta modalidad y su manera de llevarse a cabo. Menciona sus características y algunas de las herramientas que son utilizadas.

Contenido acerca de la educación en el pensamiento crítico. Plantea que el pensamiento crítico es la capacidad de tomar decisiones, y el no aceptar como válidas opiniones o afirmaciones sin someterlas a análisis. Argumenta que las personas educadas en el pensamiento crítico son capaces de gestionar su vida personal y profesional, de encontrar respuestas y solucionar problemas. Es el camino para formar ciudadanos responsables que puedan afrontar los retos del futuro.

Artículo dirigido a docentes que incursionan en la enseñanza digital. Resume las principales características de tres estrategias de enseñanza: individual, grupal y centrada en el trabajo colaborativo. Además, enlista una serie de técnicas para reforzar las estrategias de enseñanza, entre las que destacan el uso de herramientas de estudio e intercambio y construcción colaborativa de conocimiento, tales como glosarios, portafolios, exposiciones digitales, creación de grupos de discusión, trivias, glosarios, debates y blogs.

Libro en formato de página web que propone una serie de claves para que maestros e instructores se enfrenten de manera exitosa al ámbito digital. Examina a través de 12 breves capítulos y tres anexos los principios para la enseñanza efectiva en una época dominada por la tecnología. Entre los temas que aborda, destacan: creación de un entorno eficaz de aprendizaje, diseño de MOOC, elección de medios de comunicación y tendencias de la educación abierta y a distancia.