El estudiante aprenderá a diferenciar entre leyenda y mito a partir del análisis de textos representativos y ejemplos extraídos de la tradición popular, entre ellos, los mitos griegos y leyendas mexicanas.
Programa en que se detallan las diferencias estilísticas de los principales géneros narrativos: el cuento y la novela. A manera de ejemplos y para facilitar la comprensión del tema, incorpora fragmentos de "El joven que quería ser curandero", de Tancanhuitz de Santos; "Los trabajos de la ballena", de Eraclio Zepeda, y "Territorio comanche", de Arturo Pérez-Reverte.
En términos muy generales, existen tres géneros en la literatura: narrativo, dramático y lírico. En este programa se explica en qué consiste este último, cuáles son sus recursos, elementos y función lingüística. También se enlistan los subgéneros representativos de este género y se proporciona una breve defición sobre fondo y forma.
Programa en que se abordan las características del género a partir de una representación teatral que incluye diálogos con grandes dramaturgos de la literatura universal, entre ellos, Séfocles, quien es considerado uno de los grandes literatos de la antigüedad, cuyas obras mantienen su influencia en la actualidad.
La comedia es un género dramático que tiene su origen en los cantos de las festividades en honor a Dionisio, en la antigua Grecia. Se caracteriza por servir como medio para expresar críticas en torno a temas políticos y religiosos con el fin de incitar a la reflexión, para lo cual se apoya en la sátira y la burla. En este programa, se enuncian a detalle sus aspectos esenciales a partir de ejemplos de obras emblemáticas del género, como "El enfermo imaginario", de Molière, y "La casa de Bernarda Alba", de Federico García Lorca.
En este programa se enuncian los aspectos esenciales de algunas de las principales teorías económicas y políticas, entre ellas, el capitalismo, el socialismo y el comunismo. Se insta a la reflexión en torno a las problemáticas planteadas por el capitalismo para el bienestar general.
En esta dramatización, dos jóvenes investigan sobre los modelos económicos de México del periodo 1940-1982 con el propósito de identificar sus características, resultados e impacto social. Ahondan en los hechos que convirtieron a México en un país tercermundista en la década de 1980.
Análisis sencillo y esquemático en torno a la inserción de México en el modelo neoliberal y sus efectos en las condiciones de vida de la población. Parte de una exploración de las consecuencias de la crisis de 1980 en la economía mexicana para posteriormente abordar las incursiones que ha realizado México para incorporarse al régimen internacional, entre ellas, el Tratado de Libre Comercio.
En este programa el estudiante aprenderá a distinguir entre el sector económico primario, secundario y terciario, así como su importancia para el desarrollo social del país. También se abordan los temas del trabajo informal y el mercado negro y sus consecuencias.