Video animado en el que se revisan las clases de palabra, o categorías gramaticales, para aprender a identificar y a estructurar con precisión una oración. Presenta divisiones específicas y generales de cada categoría, así como ejemplos concretos y listas de ejemplos.
Recurso interactivo de aprendizaje en el que se describe la función de cada uno de los tipos de palabras que se utilizan para construir un enunciado, entre ellas, el sujeto, el verbo, las preposiciones, los artículos, adjetivos y adverbios, las cuales son conocidas como categorías gramaticales. El objetivo es redactar oraciones con una estructura correcta, ya que estas son la base de toda redacción, sin importar de qué clase sea esta última. Esta compuesto por 8 temas de breve extensión, 3 ejercicios prácticos y una actividad final.
Material educativo en el que se define el concepto de marcas de subjetividad, así como sus funciones y tipos. Se ejemplifican los principales recursos lingüísticos que indican subjetividad en un texto, entre ellos, el uso de los pronombres yo y tú, los indicadores de la deixis (esto, aquí, ahora, entre otros) y los verbos modalizadores (creer, suponer, etcétera).
Recurso interactivo en el que se define el concepto de referente, es decir, el uso de un lenguaje concreto de acuerdo con diferentes tipos de escritos y su intención comunicativa. Se revisan los modalizadores discursivos (palabras o recursos lingüísticos por medio de los cuales se regula el tono de un escrito) y su función tanto en textos para la exposición de hechos como para la manifestación de opinión. La información se presenta de manera práctica, a partir de ejemplos sencillos, organizadores gráficos y resúmenes.
Recurso interactivo en el que se desarrolla de manera puntual el concepto de perspectiva y su función en la categorización de un texto. Se revisan la perspectiva descriptiva, narrativa y argumentativa, así como las voces en primera, segunda y tercera persona. Incluye sugerencias de prácticas de redacción y ejemplos.
Documento en el que se definen de manera concreta y se diferencian los conceptos de motor de búsqueda, metabuscador, directorio temático, catálogo en línea y base de datos académica. Incluye enlaces directos a las herramientas y recursos más empleados.
Video con duración de 7 minutos en el que se explica el uso de operadores de búsqueda avanzados, como inurl, allinurl, intext, intitle, related, define y filetype, paso a paso y a partir de ejemplos prácticos.
Documento de extensión breve en el que se explica qué es y cómo definir una palabra clave en un tema de investigación. También proporciona una lista con las principales herramientas para la delimitación de vocabularios controlados.
Video en el que se habla acerca de las razones por las cuales esta marca ha logrado posicionarse en el mercado, entre las cuales destacan que es disruptiva en su formato y que hace uso de algoritmos para predecir el momento en el que su producto será demandado.