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Idioma del recurso
La organización como la segunda fase del proceso administrativo de la capacitación
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Descripción preliminar
En este recurso, el alumno realizará un repaso de los elementos que componen la segunda etapa de organización de un proceso administrativo de capacitación, el cual consta de cuatro fases: estructuración, procedimientos, integración de personas e integración de recursos.
La planeación como la primera fase del proceso administrativo de la capacitación
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Descripción preliminar
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de elementos que componen la planeación en la primera etapa del proceso administrativo de capacitación. El contenido revisa temas como el diagnóstico de necesidades, establecimiento de objetivos, presupuesto y elaboración de planes. El alumno podrá al final planear de manera efectiva esta fase de capacitación.
Tecnología educativa: aspectos conceptuales
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Descripción preliminar
Recurso educativo en el que se estudia el concepto de tecnología educativa. El estudiante podrá revisar la definición de este concepto con el paso del tiempo e identificar las aplicaciones que tiene el proceso de enseñanza. En la evaluación final el alumno podrá significar lo aprendido.
La ejecución como la tercera fase del proceso administrativo de la capacitación
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Descripción preliminar
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de los pasos que componen la fase de ejecución del proceso administrativo de capacitación. En este apartado se revisan la contratación de servicios, el desarrollo de programas y la coordinación del evento, así como las técnicas de control adminnistrativo y presupuestal. En la evaluación final se proponen preguntas que sirven de refuerzo para lo aprendido.
La evaluación como la cuarta fase del proceso administrativo de la capacitación
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Descripción preliminar
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de los pasos que componen la fase de evaluación del proceso administrativo de capacitación. Se revisan temas como la evaluación macro y micro, el seguimiento a los resultados, los ajustes para próximos procesos; esto funciona como memoria y punto de partida para siguientes capacitaciones. En la evaluación final se logra significar lo aprendido.
Diseño de cursos de capacitación
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Descripción preliminar
Recurso educativo en el que se estudia el diseño de cursos de capacitación. Se tiene el objetivo de que el alumno pueda tener los lineamientos para lograr crear cursos que sus cursos contengan un buen diseño de objetivos, contenidos, guías de instrucción y que estén dirigidos a la mejora de procesos. Todo ello basado en la Norma Técnicas de Competencia Laboral.
Tipo de presentaciones orales
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Descripción preliminar
Recurso en el que se revisan las características generales de la oratoria, la declamación, las conferencias y los discursos.
Modelos de diseños instruccionales
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Descripción preliminar
Recurso educativo en el que se estudian los modelos de diseño instruccional. Se define el concepto, el cual parte de la creación de especificaciones detalladas para el desarrollo, implementación y evaluación de situación que facilitan el aprendizaje; se aborda desde la disciplina y también se define como un proceso. Se revisan los tipos de modelos, ejemplificados y colocados en diagramas de fácil interacción. Al final se realiza un examen para evaluar el aprendizaje.
Simbolizaciones de números racionales
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