En esta conferencia, Alfons Martinell Sempere, director de la Cátedra Unesco Políticas Culturales y Cooperación, aborda temas como la importancia de la participación ciudadana en la vida cultural, los sistemas culturales y la relación entre los conceptos de cultura y vida cultural. Habla, asimismo, de la cultura nacional como una creación simbólica del Estado, como una construcción unificadora de la coexistencia de una vida cultural más diversa. También analiza algunos aspectos en torno a la libertad de elegir y de llevar a cabo diversas prácticas culturales, y de cómo la libertad cultural permite definir las necesidades básicas propias.
Video con duración de 10 minutos en que se define la programación como la escritura de un conjunto de instrucciones dirigidas a la realización de una tarea específica. Asimismo, se revisan algunas ideas en torno a cómo se lleva a cabo la programación, a partir de la elección de una tarea compleja y su división en subtareas más simples, que, adecuadamente estructuradas, simplifican su ejecución.
Video con duración de 7 minutos en el que se define qué es inteligencia artificial y se esquematizan las ideas y los conceptos básicos del machine learning. Además, se habla de la capacidad de las máquinas para realizar tareas específicas y, de acuerdo con el número y complejidad de estas, se presenta una clasificación de los tipos de inteligencia artificial.
Video con duración de 5 minutos en el que se revisan los componentes electrónicos básicos más utilizados en la implementación del internet de las cosas. Asimismo, se repasan los conceptos esenciales de electrónica involucrados en el funcionamiento de dichos componentes, como resistencia eléctrica, intensidad de corriente, voltaje, corriente directa y corriente alterna, e inducción electromagnética.
En este video se revisa el concepto de front-end en el ámbito del desarrollo web; además, se estudian las tres herramientas empleadas en la creación de interfaces de usuario (HTML, CSS y Javascript), las cuales son abordadas desde sus conceptos más básicos, como la sintaxis, los atributos, sus valores y demás elementos que integran un documento, así como la estructura esenciales del mismo.
Video con duración de 6 minutos en el que se define el concepto de diseño universal para el aprendizaje, el cual busca fortalecer las capacidades del mayor rango de estudiantes, sin importar sus características o condiciones particulares, esto mediante múltiples medios de representación y experiencias de aprendizaje diversas. Se analiza el tema en torno a las interrogantes ¿qué se aprende?, ¿para qué se aprende? y ¿por qué se aprende?
En esta cápsula se diferencia entre recurso educativo abierto y práctica educativa abierta. También se especifica cómo realizar una reseña y una evaluación de los mismos. Asimismo, se aborda el tema de derechos de autor y las iniciativas a nivel mundial que buscan favorecer la educación abierta a través de recursos y plataformas de libre acceso, dirigidos al público en general.
El Estado moderno tiene su origen en Europa, entre los siglos XV y XVI. En este video, se realiza un recorrido de 15 minutos por los principales hechos históricos que marcaron el desarrollo de este esquema político y económico. Se revisan sus antecedentes en la Edad Media, la influencia del antropocentrismo en el Renacimiento, las incursiones imperialistas y su auge en la Ilustración, cuyas ideas positivistas, en conjunto con las actividades de explotación y apropiación sistemática, definieron el desarrollo del capitalismo y el neoliberalismo.
Video con duración en 20 minutos en el que Javier Santaolalla, doctor en Física y divulgador, habla de manera amena y sencilla sobre la entropía, su relación con el tiempo y el origen del universo. ¿Está el universo dando marcha hacia atrás? ¿Hay orden en el universo? ¿Cuál es la relación entre tiempo y termodinámica? En este video se encuentran las respuestas a estas y otras preguntas.