En esta presentación elaborada por UDGVirtual se explican los correctos usos de las mayúsculas. ¿Se deben tildar? ¿Es correcto escribir frases completas en mayúsculas? La respuesta a estas y otras interrogantes en el enlace.
Artículo en el que se define qué son los foros de discusión y para qué sirven en los procesos de aprendizaje. Se plantean recomendaciones para los docente de cómo planear los foros, según diferentes fases, y se dan recomendaciones puntuales para los estudiantes respecto a los aportes y las normas de participación.
Contenido web en el que se expone cómo identificar las ideas centrales de un texto ya sea con base a la forma en que se estructura, o bien, por la interpretación que da el lector. Se proporcionan algunas estrategias para identificar la macroestructura del texto lo que permite, mediante un ejemplo, determinar las ideas principales.
Recurso educativo digital, presentado como objeto de aprendizaje, que tiene como propósito facilitar la elaboración de textos narrativos, expositivos y argumentativos, según lo que se quiere transmitir, ya sea narrar, explicar, describir, exponer, entre otros. Mediante el menú principal se puede navegar por el contenido del sitio que aborda con detalle cada tipo de texto con recorrido por la definición, características, elementos y géneros. Además, se pueden elaborar diferentes ejercicios para reforzar el aprendizaje.
Documento breve en el que se presenta de manera esquemática cómo fundamentar una idea al escribir un trabajo o exponer una opinión. Según se indica, algunos de los elementos que pueden ser útiles para la fundamentación de ideas u opiniones son: apoyarse en otros autores de libros o investigaciones, y esto se puede enriquecer con evidencias como resultados estadísticos, ejemplos o datos.