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Gestión de la información
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Confiabilidad de las fuentes de Información
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Descripción preliminar
¿Cómo saber si una fuente de internet es confiable? Al momento de realizar trabajos de investigación, con frecuencia no se tiene una idea clara de dónde buscar. Independientemente del trabajo que se vaya a elaborar o su nivel académico, se debe sustentar citando fuentes de información veraces y confiables. Para ello se deben tener en cuenta factores de fiabilidad, como el dominio de la página web, es decir, priorizar que que sea .org, .edu o una base de datos reconocida. Cuidar que los recursos muestren ausencia de sesgos, autoría, así como referencias completas, accesibles y válidas, garantizarán que estemos utilizando medios confiables y veraces.
Fuentes de información para la investigación
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Las bibliotecas digitales son una fuente confiable de Internet. En sus acervos se pueden encontrar libros y documentos originales. También los buscadores como Google Libros, Google Académico y los índices de revistas científicas como Redalyc, Scielo y Dialnet, entre otros, se suman a las plataformas que proporcionan información confiable que puede plasmarse en trabajos de investigación o sencillamente satisfacer la necesidad de información de las personas. Un contenido de calidad debe ir firmado por un especialista, llámese autor, empresa, organismo público o privado sin conflictos de intereses que contaminen la información, convirtiendo un contenido serio en una opinión propia.
Fuentes de información: evaluación de las mismas
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Las fuentes de información son cualquier recurso que proporcione material de utilidad a cualquier persona que tenga necesidad de un dato específico. En el contexto académico son importantes como auxiliares en la producción de conocimiento especializado. La cantidad de fuentes debe ser proporcional al alcance del estudio y su calidad debe otorgar formalidad y autenticidad al trabajo de sus autores. Se deben citar adecuadamente para evitar plagios y su búsqueda, evaluación y selección debe ser rigurosa y bien fundamentada, con criterios de seriedad y confiabilidad.
Evaluar la Información
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Para aprender a analizar la información, es necesario conocer los criterios básicos de evaluación. Una vez consultadas las fuentes y adquiridos los recursos, se evalúan con criterios específicos que permiten determinar la veracidad de la información recaudada. Tiene que proceder de fuentes fidedignas con reputación constatable y fundamentación teórica; deben ser actuales, poseer audiencia y mostrar imparcialidad sobre el tema tratado.
Cómo saber si una fuente de información web es fiable o no
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La información que se encuentra en internet no siempre es fiable, las consultas rápidas que cubren necesidades básicas de información se obtienen gracias a la facilidad de realizar búsquedas en Google. En ocasiones se tiene como criterio de verdad la posición en el orden de los resultados de búsqueda o las percepciones personales. Un ejemplo claro es Wikipedia, considerada por muchos como poco confiable y por otros como información con contenidos de calidad y actualizaciones rápidas y constantes, la misma página marca parámetros como veracidad, disponibilidad, autoridad, especialización y visibilidad del artículo en función de los enlaces que recibe de otros recursos.
Pasos para evaluar la información en Internet
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Descripción preliminar
Los trabajos, proyectos y presentaciones se elaboran con recursos que se encuentran en internet, por lo que, es necesario que la información que se utiliza provenga de fuentes confiables. Internet es un espacio virtual donde se comparte todo tipo de información de una gran variedad de temas, por ello, es necesario un proceso de evaluación para garantizar que los datos adquiridos sean fidedignos. Entre los criterios para evaluarlos se encuentran, la relevancia, verificable a partir de cruce de datos; exactitud, que se puede constatar en otras fuentes alternativas; la perspectiva, que se investiga revisando otros trabajos publicados por el mismo autor o autora; la confiabilidad, que se asegura cuando los datos proceden de páginas institucionales o especializadas en el tema y la valoración que se realiza leyendo, corrigiendo y comprobando que la información obtenida sea citada en textos confiables.
Criterios de evaluación de la fuente de información
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Muestra una breve explicación de los criterios de evaluación de las fuentes de información: Fiabilidad, validez, exactitud (precisión), autoridad, actualidad, punto de vista. A fin de asegurar que la información electrónica utilizada es verídica y confiable, se utilizan estos criterios básicos de evaluación, tanto de la información como del sitio web.
Indización documental
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Artículo de carácter sintético en que se explica en qué consiste el proceso de indización, se revisan sus tres etapas y se enlistan los principios del proceso, así como los factores que influyen en la calidad del mismo.
Consejos para el fomento de lectura: Selección de textos para niños, niñas y adolescentes
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Video con duración de cinco minutos en el que se enlistan las características de los libros infantiles, sus ventajas didácticas y los criterios para la selección de texto de acuerdo con la edad y las características de aprendizaje de cada lector. A este respecto, se proporciona una clasificación de los lectores infantiles de acuerdo con cada fase de su desarrollo lector: prelectores (hasta los 5 años), primeros lectores (6 a 8 años), lectores autónomos (9 a 11 años), grandes lectores (12 a 14 años) y lectores sobresalientes (+15), y se especifican las particularidades de los textos adecuados a cada estadio.