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Idioma del recurso
Presentación y documentación del proyecto
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Descripción preliminar
Recurso educativo en el que el alumno trabajará en la presentación y documentación de su proyecto de investigación. El contenido está divido en los diferentes apartados que un investigador debe tomar en cuenta para crear un documento que sustente su idea: antecedentes, planteamiento, justificación, objetivo y estructura metodológica. Se proponen ejercicios y una evaluación final para revisar el grado de cumplimiento del objetivo de aprendizaje.
Habilidades docentes
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Descripción preliminar
En este espacio el alumno hará uso de las tecnologías de la información para ingresar a recursos de diversos temas: educación, ingeniería, matemáticas, etcétera; al mismo tiempo, los profesores pueden cargar objetos de aprendizaje para ampliar las alternativas de aprendizaje de sus programas curriculares.
Identificación de necesidades
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Descripción preliminar
Recurso educativo en el cual el alumno adquiere competencias para identificar necesidades que derivarán en propuestas de mejora. En el contenido se puede revisar cómo se lleva a cabo una selección de proyectos y la solicitud de una propuesta, que servirá para lograr convencer a los clientes de que la necesidad será satisfecha. En la evaluación final el alumno reflexiona sobre la importancia de un diagnóstico para lograr detallar la propuesta.
Concepto de educación a distancia
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Descripción preliminar
Recurso educativo en el que el alumno se adentrará al concepto de educación a distancia. Se presentan varias definiciones sobre esta modalidad de aprendizaje, así como sus bases técnicas y teóricas. El objetivo es que se construya una definición de la educación a distancia que elemento de contextualización del entorno educativo actual.
Pasos del proceso de investigación
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Descripción preliminar
Recurso educativo que tiene como objetivo que el usuario identifique los pasos básicos del proceso de investigación, esto con el fin de construir un proyecto. El contenido expone desde la elección del tema hasta la búsqueda y selección de materiales. En la evaluación final se proponen preguntas de opción múltiple.
Evolución de la educación a distancia
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Descripción preliminar
Recurso educativo que revisa la evolución histórica de la educación a distancia. El contenido se divide en cuatro periodos, en los cuales se hace hincapié en los cambios que ha sufrido esta modalidad educativa, desde los cursos por correspondencia desarrollados en Suecia hasta las carreras universitarias en línea ofertadas por instituciones de alto prestigio. En la evaluación final el alumno identificará las cuatro etapas documentadas.
¿Cómo se conforman las comunidades de práctica/aprendizaje?
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Descripción preliminar
Recurso educativo en el que el usuario identificará elementos que poseen las comunidades de práctica y aprendizaje con el fin de establecer procesos de conformación. Inicia con la conceptualización de la comunidad de práctica, a la cual se compara con una red social; posteriormente, se revisan los elementos que la conforman y sus características.
Inteligencias múltiples
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Descripción preliminar
Recurso educativo que tiene como objetivo la identificación de los diferentes tipos de inteligencias, las cuales se dividen en lingüística, lógica, kinestésica, musical, espacial, etcétera; se proporciona la definición de cada una y se especifica qué tipo de personas o profesiones la requieren.
Proceso administrativo de la capacitación
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