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Licenciatura en Desarrollo Educativo
Cuadros comparativos de las principales teorías y corrientes pedagógicas
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Documento electrónico en que se exponen de manera concreta las ideas de los principales exponentes de diversas corrientes pedagógicas. En este síntesis, se revisan teorías como la escuela nueva, la pedagogía de la liberación, la pedagogía cognitiva, las escuelas conductistas, constructivistas y de pensamiento complejo, así como el enfoque por competencias, entre muchos otros. Además, incluye cuadros comparativos y permite la descarga gratuita de la información en formato de presentación.
Plan de diez años para desarrollar el sistema educativo nacional
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El Sistema Educativo en México se encarga de sustentar la educación formal en el país mediante principios, normas y procedimientos, su estructura establece tres tipos de niveles de educación: educación básica, educación media superior y educación superior. En esta página web desarrollada por la UNAM, se presentan una serie de documentos enfocados en la reforma del sistema educativo nacional, en todos sus niveles, con un enfoque progresivo e integral, de acuerdo con las necesidades globales y de diferentes contextos nacionales. Permite la descarga del contenido tanto en formato PDF como EPUB.
Eduteka
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En este portal de libre acceso dirigido a docentes y directivos educativos en el que se promueve el uso de tecnologías de la información y las comunicaciones con el fin de mejorar la calidad de la educación de nivel básico y medio. Provee materiales gratuitos para la docencia y facilita el diseño e implementación de espacios interactivos en línea con el fin de enriquecer los ambientes escolares.
Red de Información Educativa
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Esta página alberga investigaciones, revistas indizadas, textos completos y otros recursos producidos en España. Recopila documentación educativa de diversos temas con el fin de preservarla y promover su difusión. Cuenta con una clasificación de contenidos por autor, título, materia, nivel educativo, colecciones y por título.
DUA: Diseño Universal para el Aprendizaje – Educación inclusiva y modelo pedagógico
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Video con duración de 6 minutos en el que se define el concepto de diseño universal para el aprendizaje, el cual busca fortalecer las capacidades del mayor rango de estudiantes, sin importar sus características o condiciones particulares, esto mediante múltiples medios de representación y experiencias de aprendizaje diversas. Se analiza el tema en torno a las interrogantes ¿qué se aprende?, ¿para qué se aprende? y ¿por qué se aprende?
Reseña y evaluación de recursos educativos abiertos
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En esta cápsula se diferencia entre recurso educativo abierto y práctica educativa abierta. También se especifica cómo realizar una reseña y una evaluación de los mismos. Asimismo, se aborda el tema de derechos de autor y las iniciativas a nivel mundial que buscan favorecer la educación abierta a través de recursos y plataformas de libre acceso, dirigidos al público en general.
38 Herramientas TICs para profesores creativos
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Artículo dirigido a profesionales de la educación en el que se realiza una breve descripción de 38 herramientas para la creación de presentaciones, videos, cursos online, formularios, cuentos digitales, mapas conceptuales, juegos y quizzes, entre otros. Incluye el enlace directo a cada página o aplicación.
Analista de necesidades de formación
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Curso gratuito certificado que tiene como objetivo la formación de especialistas en el análisis de los procesos de aprendizaje mediados por la tecnología, abocados a la construcción de comunidades virtuales de aprendizaje e intercambio afines a las demandas de las dinámicas de la sociedad del conocimiento, para favorecer la difusión libre de contenidos educativos y abatir la brecha digital. Está compuesto de tres lecciones, constituidas por materiales gráficos y actividades de evaluación. La fecha de inicio es flexible y el participante puede avanzar a su propio ritmo.
Diplomado en Gestión de Ambientes Virtuales de Aprendizaje
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Diplomado gratuito en línea, con certificación oficial otorgada por la SEP y Fundación Carlos Slim, que tiene como objetivo que el participante desarrolle competencias técnico-profesionales en el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la creación y posicionamiento de ambientes virtuales de aprendizaje en la web. La modalidad permite que el alumno avance a su propio ritmo y tiene fecha de inicio y fin flexible. Requiere registro.
Está compuesto por dos módulos y un total de cinco cursos:
1. Planeación de un ambiente virtual de aprendizaje
1.1 Administrador de proyectos para ambientes virtuales de aprendizaje
1.2 Arquitecto de ambientes virtuales de aprendizaje
2. Calidad de ambientes virtuales de aprendizaje
2.1 Desarrollador de contenido digital
2.2 Evaluador de ambientes virtuales de aprendizaje
2.3 Gestor de imagen web