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Licenciatura en Desarrollo Educativo
Educación de calidad para todos: equidad, inclusión y atención a la diversidad
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Pretende demostrar cómo es que es posible crear un programa educativo inclusivo que no sacrifique la calidad o excelencia, siendo llevado a la práctica.
Educación social: Ámbitos de acción y reflexión
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El curso estudia estrategias de intervención socioeducativa en contextos comunitarios.
Aprende accesibilidad web paso a paso
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Curso dirigido a los interesados en crear páginas web accesibles para todos los usuarios, que puedan ser visualizadas desde los dispositivos más utilizados y que, además, hagan un uso eficiente de herramientas de posicionamiento. Entre los temas que se revisarán a lo largo de las clases, destacan: detección y solución de problemas de accesibilidad en una página web, desarrollo de páginas web accesibles y posicionamiento SEO.
Técnicas y estrategias de enseñanza virtual
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Artículo dirigido a docentes que incursionan en la enseñanza digital. Resume las principales características de tres estrategias de enseñanza: individual, grupal y centrada en el trabajo colaborativo. Además, enlista una serie de técnicas para reforzar las estrategias de enseñanza, entre las que destacan el uso de herramientas de estudio e intercambio y construcción colaborativa de conocimiento, tales como glosarios, portafolios, exposiciones digitales, creación de grupos de discusión, trivias, glosarios, debates y blogs.
Indización documental
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Artículo de carácter sintético en que se explica en qué consiste el proceso de indización, se revisan sus tres etapas y se enlistan los principios del proceso, así como los factores que influyen en la calidad del mismo.
Enseñar en la era digital: Guía para el diseño de la enseñanza y el aprendizaje
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Libro en formato de página web que propone una serie de claves para que maestros e instructores se enfrenten de manera exitosa al ámbito digital. Examina a través de 12 breves capítulos y tres anexos los principios para la enseñanza efectiva en una época dominada por la tecnología. Entre los temas que aborda, destacan: creación de un entorno eficaz de aprendizaje, diseño de MOOC, elección de medios de comunicación y tendencias de la educación abierta y a distancia.
Enfoque sociocultural
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Video con duración de cinco minutos que forma parte del MOOC Tendencias emergentes en investigación educativa, ofertado por la Universidad de la Laguna, en el que se revisan las principales características del enfoque sociocultural, sus orígenes, aplicación y los contextos socioculturales relacionados, además de conceptos clave y los puntos principales en el diseño de una investigación educativa desde esta perspectiva.
La evaluación de los aprendizajes en educación a distancia
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Artículo de breve extensión que se centra en la evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia, con la definición del concepto y sus principales características como punto de partida. Enlista, de manera independiente, las funciones de la evaluación, sus etapas, tipos, así como las características de diversos agentes evaluadores, tipos de aprendizaje e instrumentos de evaluación. Propone un enfoque integral que involucre la evaluación de actitudes.
La docencia como mediación pedagógica
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Breve documento de carácter académico en el que se explica de manera concisa y esquemática en qué consiste el concepto de mediación. Se analiza, asimismo, el papel del docente como profesional de la educación y mediador en el aprendizaje, en relación con el alumno y sus necesidades específicas. Finalmente, se enlistan las características con que deben contar el contenido educativo y las clases para cumplir con los criterios de la mediación pedagógica. Este artículo forma parte del libro Procesos y productos: Experiencias pedagógicas en diseño y comunicación, el cual puede ser descargado de forma gratuita desde el siguiente enlace: https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_publicacion.php?id_libro=120